國家華語測驗推動工作委員會
2019年3月20日
一、 詞彙對應關係
為協助海外使用《學華語向前走》教材之學校單位，清楚了解其與兒童華語文能力測驗（CCCC）之對應關係，本會特向僑委會索取各冊生詞表並進行對應分析工作，分析結果如下表：
《學華語向前走》各冊累計生詞數與兒童測驗三等級詞表覆蓋比例
計數 - 生詞 | 兒測等級 | ||
冊別 | 萌芽級 | 萌芽+成長級 | 萌芽+成長+茁壯級 |
基礎 | 31% | 18% | 13% |
第一冊 | 37% | 23% | 16% |
第二冊 | 55% | 37% | 28% |
第三冊 | 67% | 49% | 38% |
第四冊 | 76% | 58% | 47% |
第五冊 | 80% | 63% | 53% |
第六冊 | 85% | 69% | 58% |
第七冊 | 87% | 71% | 62% |
第八冊 | 89% | 73% | 64% |
第九冊 | 90% | 75% | 67% |
第十冊 | 91% | 76% | 69% |
上表呈現了《學華語向前走》各冊累計生詞與兒童華語文能力測驗（CCCC）三個等級詞表覆蓋比例，由此可知，學完第二冊累積詞彙量與兒測萌芽級詞彙覆蓋率已近60%，而學完第四冊、第六冊累積詞彙量分別達成長級、茁壯級累積詞彙覆蓋率近60%。
二、 報考等級建議：
學習完《學華語向前走》第二冊的兒童學習者，在萌芽級詞彙覆蓋率近60%的情形下，比較有機會通過萌芽級，可嘗試報考萌芽級；類此，學習完第四冊可嘗試報考成長級；學習完第六冊可挑戰茁壯級。
三、 輔助教學建議：
然而，語言能力表現不全仰賴詞彙理解，還包括語言策略等，如：從前後文理解文意內容。
建議教學者可於考前下載：
建議下載項目 | 網址 | QR code |
《情境詞彙表》 |  | |
《模擬試題》正體版 |  | |
《模擬試題》簡體版 |  |
除了協助兒童補充詞彙與熟悉題型之外，也可於課堂中適度增加相關教學活動，舉例如下：
聽力活動
Ø 多使用目標語進行簡短的課堂說明與宣布事項。
Ø 以學習者已習得的詞彙為基礎，結合運用與生活環境高度相關的圖片，使用簡單句式，緩慢且清楚地描述圖片自然地讓學習者練習聆聽簡單句子，先提升學習者對完整句子的理解能力，隨後再進行簡單句子的聽力活動與練習。
閱讀活動
Ø 利用與生活高度相關的情境圖片，配合簡單的目標語問句和文字，請學習者指出圖片訊息，或使用簡單目標語回應教師提問以確認是否理解。
Ø 指導學習者練習在句子中圈選認識的詞彙，並引導他們根據圈選的詞彙解讀句中表達的意思。
Ø 指導學習者辨認常見閱讀材料(如菜單、時刻表、簡單的留言等)的呈現形式以及可預期的資訊。